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抓~ 抓到一隻瞌睡蟲 Blogger 分站
抓~ 抓到一隻瞌睡蟲, 是我的blog本站. 有鑑於硬碟爆炸速度過快, 所以blogger這裡將是分站. 以防萬一, 畢竟別人的硬碟爆不光.
2007-07-07
丁丁蓋飯?!
今天晚餐是
賀大神
去竹師蓋飯買的,我定的是豬排蓋飯。當大神回來的時候,袋子裡面有三盒,有一個寫 "蝦"、一個寫 "丁",另外一個沒寫字。我想說 "蝦",應該是 "炸蝦飯",可是沒有"豬"(豬排蓋飯),可能是店員懶惰寫。但是到底誰點了 "丁" (丁丁蓋飯)呢?我跟
賀大神
都遲疑了,到底哪個人這麼丁丁呢? 我想了一下,不管了。先拿餐具,然後小豆也過來了,各自領了便當。(是領了便當,不是領便當。)
賀大神
說他吃的是雞丁,我這才知道原來是"雞丁"不是"丁丁"。可是這時候有件丁丁才做的出來的事情,那就是... 原來那個"丁丁"便當... 喔更正一下,其實是雞丁... 根本就是豬排... 好個裝作丁丁的豬。 有圖有真相
丁丁蓋飯?!
今天晚餐是
賀大神
去竹師蓋飯買的,我定的是豬排蓋飯。當大神回來的時候,袋子裡面有三盒,有一個寫 "蝦"、一個寫 "丁",另外一個沒寫字。我想說 "蝦",應該是 "炸蝦飯",可是沒有"豬"(豬排蓋飯),可能是店員懶惰寫。但是到底誰點了 "丁" (丁丁蓋飯)呢?我跟
賀大神
都遲疑了,到底哪個人這麼丁丁呢? 我想了一下,不管了。先拿餐具,然後小豆也過來了,各自領了便當。(是領了便當,不是領便當。)
賀大神
說他吃的是雞丁,我這才知道原來是"雞丁"不是"丁丁"。可是這時候有件丁丁才做的出來的事情,那就是... 原來那個"丁丁"便當... 喔更正一下,其實是雞丁... 根本就是豬排... 好個裝作丁丁的豬。 有圖有真相
又一個TD遊戲 - antbuster
antbuster
, 又一個TD 遊戲, 不過這個螞蟻, 有點機車又不太機車, 武器組合很有趣, 不過還是一樣, 總是會有無用武器. 比較機車的就是他的tower 會越來越貴. 目前玩了三次, electric, laser, ice 是我比較常用的.
又一個TD遊戲 - antbuster
antbuster
, 又一個TD 遊戲, 不過這個螞蟻, 有點機車又不太機車, 武器組合很有趣, 不過還是一樣, 總是會有無用武器. 比較機車的就是他的tower 會越來越貴. 目前玩了三次, electric, laser, ice 是我比較常用的.
默哀
這件事情
已經不是新聞了, 只是選擇在這個時候, 因為睡不著覺... 當天我吃完晚餐小睡片刻,醒來知道這件事情。我不像小豆,大一的時候並沒有相當認真在上離散數學,對於葉教授的印象是,帶著很沉重的眼鏡,度數之深,讓我看了都覺得有四五片鏡片,板書很像蝌蚪,給我的印象是很像變色龍的樣子,因為透過那個鏡片,總覺得他的眼睛特大。修完了一學期的離散數學,老師也如同學長姐所說的,"易pa" (or 1% ,就是說只當 1%的學生)。大部分的人都安全過關了。 而我對老師的印象是停留在板書像蝌蚪還有"易趴"的那個樣子... 畢竟對於我這種不認真的學生,以前那些沒有當我的老師我都相當感激。直到大四再去修組合數學,一方面是因為有人說這門課好像有趣,另一方面是也有人一起修,再另外一方面就是衝著老師 "易趴" 的稱號。我真的不是很認真的學生,不過剛好是因為大三大四因緣際會,覺得自己是應該想辦法讓自己多學一點點東西,所以不像大一的時候上課總是坐在最後面睡覺。因為我那時候覺得,大學很快就過去了,再來可以一直上課的機會很少了,所以上課的時候會比較想要振作一下。 赫然發現,扣除掉老師原本口齒比較不清的問題,我真的有感覺到老師很認真在上課,因為某種程度上,他把我這種蠢學生也可以教會。因為之前遇過的理論課程,不管理論深淺,大多是用平時有燒香拜佛才讓我能低空飛過。(當然,正常的學生是不應該靠燒香拜佛,而是平時要上課啊。) 記得兩三週前,才在教學弟要怎麼選專題指導教授,才剛討論過上課的經驗。 記得一週前,在走廊看到老師他們一家人開心地走經過實驗室。 原來,隨時都要準備離別...
默哀
這件事情
已經不是新聞了, 只是選擇在這個時候, 因為睡不著覺... 當天我吃完晚餐小睡片刻,醒來知道這件事情。我不像小豆,大一的時候並沒有相當認真在上離散數學,對於葉教授的印象是,帶著很沉重的眼鏡,度數之深,讓我看了都覺得有四五片鏡片,板書很像蝌蚪,給我的印象是很像變色龍的樣子,因為透過那個鏡片,總覺得他的眼睛特大。修完了一學期的離散數學,老師也如同學長姐所說的,"易pa" (or 1% ,就是說只當 1%的學生)。大部分的人都安全過關了。 而我對老師的印象是停留在板書像蝌蚪還有"易趴"的那個樣子... 畢竟對於我這種不認真的學生,以前那些沒有當我的老師我都相當感激。直到大四再去修組合數學,一方面是因為有人說這門課好像有趣,另一方面是也有人一起修,再另外一方面就是衝著老師 "易趴" 的稱號。我真的不是很認真的學生,不過剛好是因為大三大四因緣際會,覺得自己是應該想辦法讓自己多學一點點東西,所以不像大一的時候上課總是坐在最後面睡覺。因為我那時候覺得,大學很快就過去了,再來可以一直上課的機會很少了,所以上課的時候會比較想要振作一下。 赫然發現,扣除掉老師原本口齒比較不清的問題,我真的有感覺到老師很認真在上課,因為某種程度上,他把我這種蠢學生也可以教會。因為之前遇過的理論課程,不管理論深淺,大多是用平時有燒香拜佛才讓我能低空飛過。(當然,正常的學生是不應該靠燒香拜佛,而是平時要上課啊。) 記得兩三週前,才在教學弟要怎麼選專題指導教授,才剛討論過上課的經驗。 記得一週前,在走廊看到老師他們一家人開心地走經過實驗室。 原來,隨時都要準備離別...
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